Çocuk ve Ergen Psikiyatri UzmanıDoç. Dr. Çiğdem Yektaş
Asperger sendromu, otizm spektrum bozukluğu (OSB) içinde yer alan nörogelişimsel bir durumdur. Sosyal etkileşimde, iletişimde ve esneklik gerektiren durumlarda zorluklar yaşanmasına neden olabilir.
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), bireyin dikkatini toplamakta zorlandığı, dürtü kontrolü ve hareketliliğin yönetilmesinde güçlük çektiği bir nörogelişimsel bozukluktur.
Ayrılma Kaygısı Bozukluğu, bireyin anormal bir şekilde anne, baba, sevgili, arkadaş gibi yakınlık duyduğu birine bağlanması ve o kişiden ayrılma düşüncesiyle bile yoğun stres, kaygı ve korku duymasıdır.
Otizm, beynin gelişimini etkileyen ve genellikle yaşamın ilk üç yılında belirtilerini gösteren nörogelişimsel bir farklılıktır. Bu durum, çocukların ve ergenlerin sosyal etkileşim, iletişim ve davranış alanlarında kendine özgü özellikler göstermelerine neden olur.
Obsesif Kompulsif Bozukluk, kişinin işlevselliğini olumsuz yönde etkileyen bir takıntılı olma durumudur. Obsesyon tekrar eden, rahatsızlık veren, belli bir mantığı olmadığı kabul edilmesine rağmen akıldan uzaklaştırmada zorluk yaşanan düşünce ve dürtülerden oluşur.
Özgül Öğrenme Güçlüğü, zekâ düzeyi normal olan çocuğun okuma, yazma ve matematik becerileri öğrenme ve uygulamada zorluk yaşamasıdır. Çocukta bu bozukluğun yanında nörolojik veya fiziksel rahatsızlık, zekâ geriliği, Otizm Spektrum Bozukluğu gibi başka bir duruma rastlanmaz.
Selektif Mutizm (Seçici Konuşmazlık), çocuğun kendi seçtiği ortamlarda, kendine yakın hissettiği kişilerle konuşması durumudur. Çocuk yabancı kişilerle ya da okul gibi otorite figürlerin olduğu ortamlarda konuşmaktan kaçınır.
Sosyal Fobi bir diğer adıyla sosyal anksiyete bozukluğu, kişinin karşısındaki insanlar tarafından eleştirilmekten, herhangi bir koşulda göz önünde olmaktan dolayı yaşadığı yoğun kaygı ve korkulardır.
Yaygın Kaygı Bozukluğu; hastalık, olumsuz doğa olayları, riskli durumlar, yeni durumlar ve olaylar, kabul görme, geçmişteki hatalar ve gelecek ile ilgili yoğun endişe ve korku duyma durumudur. Bu endişelere çoğu zaman fiziksel belirtiler de eşlik eder.
Karşıt Olma-Karşıt Gelme Bozukluğu, çocukta gelişimsel düzeyine ve davranışlarına göre daha saldırgan bir tutum gelişmesi durumudur. Otorite figürü olarak görülen yetişkinlere karşı tartışmacı tavırlar ve tüm kurallara devamlı itiraz etme hali gözlenir.
